新干线超进化研究所为了从诞生于“漆黑新干线”的巨大怪物体手中守护日本的未来，人们开发了“新干线变形机器人SHINKALION”。具备与SHINKALION较高适合率的孩子们成为驾驶员，与研究所员齐心协力，面对强大的敌人！究竟“漆黑新干线”的目的是……。孩子们能否守护日本的未来……。变身！SHINKALION！
作品主角是不太会拿捏与他人之间距离、身材娇小的阿波连同学，以及目标是「交到一百个朋友」、坐在阿波连同学邻座的来堂同学。两人之间的距离以掉在地上的橡皮擦为契机而急速接近，一场青春恋爱喜剧便由此开始。
小男孩马丁拥有变身的超能力，每天早晨醒来他都会变成不同角色。第三季中，马丁化身法师学徒、马丁008、外星人，甚至变成了女孩子。他还认识了大黄狗、克隆马丁等新伙伴。在好朋友郭莫和罗娜的帮助下，三人一起用智慧和勇气来克服所有困难，这是一场有关正义、挑战和友情的奇幻冒险。
这部动画片根据卡里·纪伯伦的同名作品改编，每一部分由不同导演执导，其中包括《狮子王》导演罗杰·阿勒斯和《海洋之歌》导演汤姆·摩尔，声优云集连姆·尼森、塞尔玛·海耶克、奎文赞妮·瓦利斯等。
该剧是由2006年10月号的月刊GFantasy开始连载的日本漫画，tv版于2008年播出。故事的舞台是一个与19世纪的英国风格相似的平行世界。配上华丽的服装，浓郁的英伦风情，给观众带来极大视觉享受。侍奉凡多姆海伍家的当家人夏尔·凡多姆海恩的管家塞巴斯蒂安·米卡利斯，其真实身份是恶魔。夏尔用灵魂作为代价与之订下契约。作为恶魔，他的目的是为了获取夏尔最纯洁的灵魂。作为执事，他又给予夏尔最细微的照顾。这是一个执事与主人的故事，其中也不乏惊爆的笑料，和各种奇怪的杀人事件。最后，塞巴斯蒂安是否能顺利收取夏尔的完美灵魂？
距离“天人五衰”企图的消灭国家的计划还剩6天。
《如果历史是一群喵》是一部以华夏历史为主线的非严谨萌系动画，作品以风趣幽默的语言对历史事件进行了重新解读，更容易为年轻人记忆和接受。在表达上,作品用现代动画的手法塑造了12只体态丰盈、造型可爱的猫咪，用它们把历史事件演绎成了精彩的历史故事。该剧不但响应了中央关于“弘扬中华优秀传统文化”的号召，还是文化创新和“寓教于乐”的一次新探索和尝试。
莫凡迁至魔都，卷入“秘密事件”的调查中。过程中，莫凡帮助唐月脱困，意外获得玫炎火种，再度觉醒双系，目标直指明珠学府。大学生活开始，召唤系迎来“斗兽大赛”的挑战。
主人公心奇拥有一只名为霸王龙的爆龙，他们每天过着吵吵闹闹却欢乐的生活。他和罗拉、小豪、海月是最好的伙伴，四人都梦想成为世界第一爆龙选手。在某天得知加勒雷奥博士要举办一场爆龙团队大赛后，四人决定一起组队参赛。在比赛的过程中，他们一路努力奋战，携手合作，不断击败对手。但很快他们发现有一群以加勒雷奥为首的选手为了胜利不择手段，居然使用违禁的黑暗零件来强化自己的爆龙，这些黑暗零件虽然能提升爆龙的力量，但也会引起爆龙暴走，对城市造成破坏。为了阻止他们，心奇四人挺身而出，与之对抗。最终他们依靠团结的力量击败了加勒雷奥博士一伙，并成功赢得了爆龙团队大赛的冠军，实现了梦想。
一次可怕的灾难席卷了整个世界，5年后，世界从一片废墟的状态之中渐渐恢复了，一切文化和科技都在逐渐缓慢复兴，其中就包括使用了3D全息影像技术，利用“戏剧幻真系统”进行舞台演绎的演剧。这种新兴的表演形式吸引了一批想要登上舞台的少女们。
藤原豆腐店的日常业务是，要在每天早晨把新鲜的豆腐送到各家各户，这个任务自然不是由懒惰的老板来做，而是落到了他的儿子——还是高中生的藤原拓海（三木真一郎 配音）身上。驾驶着老爸的旧款车AE86行驶于秋明山上的拓海日积月累练就了一手好车技，不管刮风还是下雨，都能做到不让水杯里的水撒出来不让豆腐变形，且速度极快。于是乎，“秋名山车神”的名号不胫而走，慢慢的吸引了各路赛车高手，想要和拓海一较高下。这其中包括了正式赛车队的天才赛车手高桥启介（关智一 配音）、拥有豪华跑车的中里毅（桧山修之 配音）等人。而拓海只是淡定的接受挑战，展示高超的车技……本片改编自漫画家重野秀一的同名漫画，可谓飙车题材中的NO.1，自1995年开始连载，还有同名电影版。
讲述了梦想成为网络漫画家的男主人公偶然得知自己仰慕的校花在从事援助交际而发生的故事……
《阿优的日常》故事点的设立围绕2017年浙江省教育厅颁布的《浙江省小学生日常行为规范》的二十二条行为规范展开。该规范特别针对小学年龄阶段的学生制定，分别从“安全意识”、“健康生活”、“人文底蕴”、“责任担当”和“学会学习”五个方面对小学生的日常行为做出了细致的要求，旨在于加强对学生的文明礼貌教育和行为训练，在此意义上，这份行为规范其实是每个小学年龄段的孩子都应该遵守的准则，具有普遍性，而不是仅仅针对某一地区。所以，《阿优的日常》以此为本，挖掘出符合全国小朋友都受用的案例故事，希望能让小朋友们在轻松的观看中养成受益终身的好习惯，能真正做到寓教于乐，“为成长加优”。
